martes, 13 de diciembre de 2011

Investigación Documental




Cultura Olmeca
Los olmecas fueron los más antiguos escultores de Mesoamérica, no sólo trabajaron en piedras volcánicas para sus grandes monumentos, sino en las piedras duras compactadas y semiprecioss para sus tallas pequeñas. Los olmecas llegaron a un alto grado de desarrollo en las artes, pero ninguno, como en la escultura. El tema de sus esculturas se reconoce visualmente, se hacen notables 3 conjuntos:
  • las figuras compuestas
  • las figuras de animales
  • figuras humanas
Los olmecas poseían un conocimiento riguroso de la Astrología, vital para la dirección de la agricultura y que también practicaban la escritura jeroglífica. El arte olmeca tienen varias formas típicas como lo son los enormes monolitos que conforman las cabezas colosales, los altares masivos, concebidos como tronos o asientos y las estelas que relatan los momentos históricos. Los olmecas no usaban la rueda y no tenían animales de carga, por lo que su esfuerzo fue totalmente humano. El final de esta cultura fue entre el año 400 y 100 a. d.c.


Cultura Maya
El supremo sacerdote recibía el nombre de Ahuecán que significa "señor serpiente". Sus actividades se relacionaban con la adivinación la astronomía, los sacrificios, la escritura jeroglífica

Habitó una basta región den0minada Mesoamérica, la l itera maya ilustra la vida de esta cultura sus obras como, el Rabinal Achí, el Popol vuh, los diversos libros del Chilam Balam son muestras de ello. Otros restos arqueológicos importantes incluyen las losas de piedra tallada, usualmente llamada estelas( los mayas las llamaban "Tetún" o "3 piedras") que describen a los gobernantes junto a los textos logográficos que describen sus genealogías, victorias militares y otros logros.La cerámica maya está catálogada como la más variada, finas y elaboradas del mundo prehispánico. Los mayas participaban en el comercio a larga distancia en mesoamérica y posiblemente más allá.Entre los bienes del comercio estaban el jade, el cacao, el maíz, la sal y la obsidiana. El grupo de sacerdotes llamado ahkincob,en singular(anhkin) tenían la misma categoría que los jefes. El sacerdocio también era hereditario y privativo de unas cuantas familias de la nobleza.


"Cultura Azteca o Méxica"
Los aztecas fueron una civilización precolombina de la región de Mesoamérica, que floreció entre los siglo XIV y XVI d.C. En la sucesión de pueblos de culturas mesoamricanas que dieron origen a la civilización azteca, destacan los toltecas por sus logros culturales civilizadores, seguidos por los chichimecas. Los aztecas firmaron una alianza con otros dos pueblos llamados: taxcoco y tlacopan.

Los aztecas alcanzaron un alto grado de desarrollo y sofistificación tecnológica y cultural, eran gobernados por una monarquía electiva y se organizaban en diferentes clases sociales tales como: nobles, sacerdotes, guerreros, comerciantes, agricultores, etc. Además de tener una escritura pictográgica y dos calendarios ( liturgico y astronómico). El pueblo azteca le daba gran importancia al tiempo que rea registrado en dos calendarios, el de 365 días, xiliuth que era el solar o agrícola compuesto por 18 meses de 20 días más 5 días inútiles y la cuenta de los destinos de 260 días llamados tonapoualli que tenía más bien carácter adivinatorio.

El calendario azteca esta dividido en varias secciones, las cuale han sido represntadas en las monedas que actualmentes circulan en México.














domingo, 11 de diciembre de 2011

tarea II

Tarea

CREATIVIDAD EN EL DISEÑO DE UN RESTIRADOR

¿Alguna vez te ha sucedido que no logras conseguir una posición cómoda y adecuada cuando realizas un dibujo? En la Universidad Autónoma del Estado de México ( UAEM), un grupo de estudiantes de la licenciatura de Diseño Industrial emprendió un proyecto para diseñar un restirador ergonómico (la ergonomía se encarga del estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de mutua adaptación entre el hombre y la máquina).

El diseño de los estudiantes debía cumplir ciertos requerimientos:
comodidad para escribir, leer, dibujar, realizar maquetas; espacio adecuado para colocar una computadora portátil y sus respectivos accesorios; poder usarlo tanto diestros como zurdos; permanecer cómodamente sentado mínimo 2 horas continuas; sin adoptar posturas que afecten tu salud y desempeño académico; medidas adecuadas para cualquier persona.

  • ¿Qué información crees que se debe de recabar para solucionar esta necesidad? Las sugerencias y los distintos puntos de vista de personas zurdas y diestras.
  • ¿Qué características debe tener un sistema técnico ( acciones, mecanismos, medios técnicos etc.) que permita resolver este problema? Debe de estar a bajo presupuesto y debe de cumplir con todo lo señalado en la lectura, pues son mecanismos compuestos por artefactos y acciones.
  • ¿Cuales serían los pasos que seguirías para innovar en el diseño del restirador? 1.- Localizar el presupuesto y los materiales a mi alcance.2.- ver lo que tengo realizado y lo que me falta hacer.3.- perfeccionarlo
  • ¿Cómo imaginas el resultado final? consiguieron su objetivo el restirador con todas las comodidades.
  • ¿Como podrías contribuir en el diseño y construcción de un restirador innovador? haciendo mediante un software una planeación e ir armando las piezas para el boceto


Cuadro de doble entrada

domingo, 4 de diciembre de 2011

link video

http://www.filsh.net/download/bsdIW

Análisis estructural de los cambios en equipos informáticos
































































































Cuadro de actividades productivas que se apoyan con técnicas informáticas.


Poster de las innovaciones técnicas de los periféricos de entrada y salida


Poster de las innovaciones técnicas de los periféricos de entrada y salida


Cronología de los medios de almacenamiento.








Cuadro comparativo de las nuevas tecnologías y los procesos técnicos tradicionales, con ventajas y desventajas.



Investigación de la evolución de la computadora y su uso

Una computadora electrónica según el diccionario de la Real Academia Española es una máquina electrónica, analítica o digital dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas matemáticos y lógicos mediante la utilización automática de programas informáticos. La computadora es el resultado de múltiples creaciones e ideas de diversas personas a lo largo de varios años: el ábaco fue uno de los primeros dispositivos electrónicos para contar, por otro lado; la Pascalina inventada por Blaise Pascal y después perfeccionada por Gottfried Wilhelm von Leibniz, permitía realizar los cálculos de manera mecánica por medio de engranajes, también la tarjeta perforada asumió un papel importante en la computación.

En 1882 Charles Babbage inventa una máquina diferencial que realiza los cálculos de tablas simples. 10 años más tarde diseña la máquina analítica que poseía elementos que influyeron en las subsiguientes computadoras: flujo de entrada, memoria, procesador e impresora de datos. Por eso Babbge es considerado el " Padre de las computadoras modernas"

En 1944 se construye la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken, la máquina basa su funcionamiento en los dispositivos electromecánicos llamados relevadores.


Von Neumann es otro personaje importante y que proyecta el prototipo de los modernos procesadores electrónicos. El prototipo se basa en el concepto de programa memorizado.


A partir de la mitad del siglo XX el desarrollo de la computadora es mayor y cada vez más rápido. Este desarrollo se suele dividir en generación.


PRIMERA GENERACIÓN
Se caracteriza por tres aspectos:

1.-Por el uso de bulbos (tubos de vacío).

2.- Uso de programas en lenguaje de máquina, usualmente en tarjetas perforadas.

3.- Por ser enormes y costosas.


SEGUNDA GENERACIÓN

Sus características son:

1.-Se utilizan circuitos de transistores en vez de bulbos.

2.- Se programan en lenguajes de alto nivel.

3.- Se utilizan para nuevas aplicaciones.

TERCERA GENERACIÓN

Sus características son:

1.-Utiliza circuitos integrados.

2.-Utiliza sistemas operativos. El más famoso es el OS de IBM.

3.- Aparecen minicomputadoras.

CUARTA GENERACIÓN

Aparecen los microprocesadores, los núcleos magnéticos son reemplazados por chips de sicilio ( almacenamiento de memoria y un sinfín de cambios que aparecen día a día.


QUINTA GENERACIÓN

Utilizan técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como en el software usando el lenguaje de prolog al nivel del lenguaje de máquina y sería capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra.